贈闕下裴舍人

   唐代錢起
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贈闕下裴舍人

唐代 - 錢起

二月黃鶯飛上林,春城紫禁曉陰陰。

長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。

陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心。

獻(xiàn)賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。

贈闕下裴舍人詩詞賞析

【簡析】:獻(xiàn)詩給在朝的中書舍人,弦外之音,是希望舍人給予存引。------------------------------這首詩,是寫給一個姓裴的舍人。寫詩的目的,是為了向裴舍人請求援引。開頭四句,詩人象并不在意求援似的,描畫了一幅秾麗的宮苑春景圖:早春二月,在上林苑里,黃鸝成群地飛鳴追逐,好一派活躍的春的氣氛!紫禁城中更是充滿春意,拂曉的時候,在樹木蔥蘢之中,灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鐘敲響了,鐘聲飛過宮墻,飄到空中,又緩緩散落在花樹之外。那曾經(jīng)是玄宗皇帝發(fā)祥之地的龍池,千萬株春意盎然的楊柳,在細(xì)雨之中越發(fā)顯得蒼翠欲滴了。這四句詩,寫的都是皇宮苑囿殿閣的景色。那么,錢起贈詩給裴舍人,為什么要牽扯上這些宮殿苑囿呢?這就須看看舍人的日常活動情況。原來在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人,掌管朝見官員的接納引見;有起居舍人,記皇帝的言行;還有中書舍人,凡臣下章奏的接納,皇帝的詔旨的起草,都要通過他的手,軍國大事他都有權(quán)參加討論,詔書頒布時,還得由他簽字。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權(quán)力如何也就可想而知。不難理解,此詩的開頭四句,并不是為寫景而寫景,他的目的,是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身分地位。由于裴舍人追隨御輦,侍從宸居,就有不同于一般官員所見的景色進(jìn)入他的視聽之中。當(dāng)皇帝行幸到上林苑時,裴舍人看到上林苑的早鶯;皇帝在紫禁城臨朝時,裴舍人又看見皇城的春陰曉色;裴舍人草詔時,更聽到長樂宮舒緩的鐘聲;而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都隱隱約約地使人看到裴舍人的影子。可見,盡管沒有一個字正面提到裴舍人,實則句句都在恭維裴舍人。恭維十足,卻又不露痕跡,手法巧妙。隨后詩人筆頭一轉(zhuǎn),就寫到請求援引的題旨上:“陽和”句是說,雖有和暖的太陽,畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散?!跋鰸h”句說,但我仰望天空,我還是時時刻刻贊頌著太陽(指當(dāng)朝皇帝),意思是自己有一顆為朝廷干事的熱心。“獻(xiàn)賦”句說,十年來,我不斷向朝廷獻(xiàn)上文賦(指參加科舉考試),可惜都沒有得到知音者的賞識?!靶邔ⅰ本湔f,如今連頭發(fā)都變白了,看見插著華簪的貴官,我不能不感到慚愧。意思自然是清楚的,但仍然含蓄,保持了一定的身分。這首詩,通篇表示了一種恭維、求援之意,卻又顯得十分隱約曲折,尤其是前四句,雖然是在恭維,由于運用了“景語”,便不覺其庸俗了。由此頗見錢起嫻熟的藝術(shù)技巧。(劉逸生)

 
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